soal strategi pembelajaran di sd - modul 9 kb 1

Modul 9
Kegiatan belajar 1
Kegiatan Remidial
Tes formatif 1


1. Tujuan akhir dari kegiatan remedial adalah. . .
A. menguasai kompetensi yang tercantum dalam kurikulum
B. memperoleh nilai tes yang lebih baik
C. mengetahui kekurangan dan kelebihan yang dimiliki
D. mendalami materi pembelajaran yang telah dipelajari
Jawaban : A
2. Melalui kegiatan remedial, guru akan lebih mengetahui kelemahan dan kelebihan cara mengajarnya. Hal ini menunjukan fungsi terapeutik salah satu fungsi kegiatan remedial, yaitu fungsi. . . .
A. korektif
B. pemahaman
C. penyesuaian
D. pengayaan
Jawaban : B
3. Manakah dari pertanyaan berikut ini yang menunjukkan salah satu fungsi terapeutik kegiatan remedial?
A. Susi memperbaiki cara belajar yang dilakukannya selama ini
B. Bu Indra mengetahui bahwa Deni mengalami kesulitan dalam menerapkan rumus matematika
C. Tuti mulai senang bergaul dengan temannya setelah nilai pelajarannya bertambah baik
D. Bu Ina memberikan banyak latihan untuk membantu Dewi dalam menulis puisi
Jawaban : C
4. Perbedaan kegiatan remedial dari pembelajaran biasa adalah….
A. Kegiatan remedial bertujuan untuk membantu siswa mencapai kompetensi yang telah ditetapkan berdasarkan kurikulum yang berlaku
B. Materi kegiatan remedial diorganisasikan berdasarkan kompetensi yang telah dirumuskan
C. Metode mengajar yang diterapkan dalam kegiatan remidial bersifat individual atau kelompok
D. Alat evaluasi yang digunakan dalam kegiatan remedial dikembangkan berdasarkan kompetensi
Jawaban : C
5. Apabila seorang guru melaksanakan kegiatan remedial bagi siswa yang diduga akan mengalami kesulitan dalam menguasai kompetensi yang ditetapkan, guru tersebut melakukan pendekatan kegiatan remedial yang bersifat….
A. Preventif
B. Kuratif
C. Reseptif
D. Perkembangan
Jawaban : A
6. Agar kegiatan kelompok efektif dalam kegiatan remedial hendaknya…..
A. Anggota kelompok tidak lebih dari lima orang
B. Adanya anggota kelompok yang menguasai dan mampu menjelaskan materi
C. Salah satu anggotanya adalah siswa dari kelas yang lebih tinggi
D. Dalam kegiatan kelompok ada sumber manusia yang dijadikan fasilitator
Jawaban : B




Untuk soal nomor 7 sampai dengan nomor 10 perhatikan table berikut ini.

Nama siswa Hasil belajar 1 Hasil belajar 2 Hasil belajar 3 Hasil belajar 4 Total skor %
Ind 1 Ind 2 Ind 3 Ind 1 Ind 2 Ind 3 Ind 4 Ind 1 Ind 2 Ind 3 Ind 1 Ind 1 Ind 1 Ind 1 Ind 1
Abi 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 12 …
Anisa 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 …
Dinta 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 8 …
Faris 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 9 …
Fatur 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 13 …
Hani 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 8 …
Hasbi 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 8 …
Iqbal 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 8 …
Jiwo 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0 12 …
Krisna 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 13 …
Nada 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 1 1 1 12 …
Rarna 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 11 …
Sakti 0 0 0 1 1 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 8 …
Satria 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 13 …
Vida 0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 9 …
9 9 9 14 12 13 13 10 9 7 6 15 12 11 7 …
Catatan :
Ind = indikator
1 = jawabannya benar
0 = jawabannya salah


7. Berapa tingkat penguasaan yang dicapai oleh Nada?
A. 30 %
B. 40 %
C. 60 %
D. 80 %
Jawaban : D
8. Dengan menggunakan kriteria keberhasilan 75 % dari siswa-siswa berikut ini yang perlu mendapatkan kegiatan remedial adalah….
A. Jiwo
B. Satria
C. Faris
D. Anisa
Jawaban : C
9. Dari tabel diatas, hasil belajar mana yang perlu mendapat perhatian guru dalam memberikan kegiatan remedial?
A. I
B. II
C. III
D. IV
Jawaban : C
10 . Berdasarkan indikator yang belum dikuasai, guru dapat memberikan kegiatan remedial secara bersama-sama kepada….
A. Faris, Hani, dan Vida
B. Iqbal dan Hani
C. Dinta dan Sakti
D. Hani
jawaban : A